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全方位“備戰”開學!拔萃各校開展校園疫情防控應急演練

時間:2020/3/31 14:14:44 瀏覽次數:

復學時間雖未確定,

拔萃各校繼續對防疫工作嚴抓不懈,

陸續開展校園疫情防控應急演練,

增強對新型冠狀病毒肺炎的突發應急處置能力,

切實保障學校做好新學期開學準備。 

返校后如何做好疫情防控?

學校里有人發熱怎么辦?

一起去看看!

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順德養正學校


  2月24日上午,順德養正學校舉行防控應急演練,大良教育局常務副局長李翠芬、大良教育局督導室楊燕清、大良社區衛生服務中心醫生、養正兼職衛生健康副校長梁敏鋒、南方醫科大學順德醫院團委書記、主治醫師談娜和護士邱夢霞等視察了演練,并對學校進行開學前的全方位檢查。




  此次演練由教職工扮演學生、家長,分別設置了學生入校和課堂上突然嘔吐兩個場景。


場景一:學生入校


  演練中,對于入校的學生,校醫和值班老師嚴格按照流程要求進行測體溫、登記、消毒,細致詢問其假期去向,對體溫異常學生進行復測、隔離,第一時間通知家長,并同時將情況上報至校領導、防疫站及教育局,進行后續的篩查、消毒等工作。




場景二:課堂上突然嘔吐


  對于教室內突然出現嘔吐狀況的學生,上課老師做好保護措施后立即對其進行體溫復測,迅速疏散班內學生,并帶離嘔吐者,第一時間通知校醫,說明情況。校醫和級長對嘔吐物進行了消毒液噴灑、覆蓋、清理,對疫點進行終末消毒,老師們以迅速、科學的處理手法應對突發狀況。




  視察領導組對養正學校的防控應急準備措施和演練效果予以肯定。演練結束后,領導組與學校行政針對演練中的檢測、處理、轉送等流程和防護措施等進行分析討論,對部分環節提出了優化意見。




  本次演練讓養正教職工更加熟知應急處置過程,細化應急措施,做到應對“新冠肺炎”突發事件時鎮定、迅速、科學處理,避免恐慌,促進學校防控工作的科學化、規范化、程序化,用務實科學的方式確保全校師生的安全和健康!


大良實驗小學


  疫情防控阻擊戰,如火如荼地進入攻堅期,大良實驗小學時刻銘記“師生安全健康為第一”。雖然學子還未返校,但一場疫情防控戰已經打響!一起來看大良實驗小學如何“過八關,斬病魔”。




第一“戰”:全方位備案

3208位學子,
436位教職員工,
3600多家庭,
學校“一人一檔"登記造冊,
全覆蓋、無遺漏、精準掌握

全校師生的身體狀況。




第二“戰”:全物資籌備

“兵馬未動,糧草先行!”
學校提前儲備好防疫物資,
口罩、手套、消毒劑、
體溫槍、洗手液等已到校,

確保校園干凈整潔。




第三“戰”:全校園清潔

校園的干凈,
不僅僅是眼見到的。
學校后勤服務人員
每天徹底對校園特別“打扮”:
殘葉垃圾及時清掃,
公共區域灑上消毒水,

飲水機換芯除垢……





第四“戰”:全方位消毒

教室、宿舍與食堂,
孩子們在校生活的主陣地,
防控場所的重點區域。
每天重復地消毒擦拭,

只為給孩子一個安全的環境。




第五“戰”:全封閉管理

孩子在校很安全,
保安叔叔在守衛。
進入校園更嚴格,
查證、登記、測溫、通行,
看似不近人情,

實則追求大家的安心。




第六“戰”:全情境模擬

絕知此事要躬行!
“體溫異常如何辦?”
“上課學生嘔吐如何做?”
學校早就有預案,
全體教職工來模擬,
一板一眼規范做,

不給病菌留機會。




第七 “戰”:全知識宣傳
疫情知識知多少?
校園宣傳知識已上板。
網站、微信號天天推,
墻壁、宣傳欄已粘貼,
橫幅、LED屏已亮相,

防疫知識入人心。




第八“戰”:全校園美化
誰不說我校園美?
有花紅草綠的校園美景,
有臺前室后的班級布景。
老師們提早回校,
將教室妝扮得煥然一新。
沒有一人是疫情的旁觀者,
做好本職工作是抗疫的最好支持。

大良實驗小學做好

開學前的一切準備,

等待“小神獸”回籠!





佛山市順德區拔萃實驗學校



  

  應佛山市順德區教育發展中心的邀請,拔萃實驗學校及廣東省中小學名班主任高飛工作室制作了《不畏疫情,向光生長》小學生安全教育主題微班會課。這節班會課經過遴選和審核,現已上傳至順德區教育信息網的學習平臺,在全區廣泛推廣。它面向小學中高年段學生,旨在幫助他們掌握科學的居家預防知識,調整生活狀態,堅定信心,走出疫情的陰霾,使得學生在疫情期間防范有招,防患未然,向光生長!


佛山市順德區龍江實驗學校


  3月6日下午,順德龍江實驗學校開展了處置新型冠狀病毒肺炎疫情應急演練活動,劉曉紅校長、全體行政、部分老師和后勤人員參與了此次活動,龍江鎮教育局黨委委員黃明遠同志、體育教研員吳偉洪同志蒞臨指導。


場景一:發現病例


  班主任王汝婷帶小星(此模擬生病學生由老師飾演)前往健康觀察室,按事先制定好的應急行進路線行走,盡量遠離其他師生。




場景二:隔離觀察


  校醫經過對小星水銀測溫、癥狀詢問、近期接觸史了解,初步判斷該生感染新冠肺炎病毒風險高,向觀察室外的班主任反饋情況,溝通過程中保持1米以上距離。接下來,班主任老師致電小星家長核實情況,確認后,向學校疫情防控負責人匯報。





場景三:信息上報


  班主任王汝婷致電該生家長核實小星近期接觸史并反饋小星身體狀況:經晨檢及校醫檢測,小星體溫37.7℃,伴有咳嗽,屬于異常體溫。班主任王汝婷了解情況后,當即電話上報學校疫情防控負責人陳麗華。校長立即在學校工作群發布:啟動應急預案。




場景四:社區衛生服務中心介入


  社區衛生服務中心公衛醫生向校醫了解發熱病例的相關情況,詳細查看所在班級學生的健康信息情況登記資料。


場景五:病例轉運


  學校疫情防控負責人撥打120,請求馬上派車到校接診,同時做好接應準備工作,開啟綠色通道。120救治車接送人員趕往學校,兩名醫生通過綠色通道進入健康觀察室,把病例接上120救護車!




場景六:疑似病例層級報告


1.學校向龍江鎮教育局報告

2.街道教育局向區教育局及街道指揮部報告

3.社區中心向街道衛計局報告

4.街道衛計局向區衛健局報告


  經14天的隔離觀察(模擬),無后續新發病例,學校環境已得到有效消毒,經專家綜合評估,該班級達到復課條件,予以復課。疫情防控總指揮劉曉紅校長宣布此次應急演練順利完成!


全體參與應急演練教職工合影


順德龍江實驗幼兒園


  中美拔萃龍江實驗幼兒園分時段、分批組織教工舉行了新冠肺炎疫情應急演練。




  演習開始,教師1向保健室報告:“班上有一名小朋友出現咳嗽、嘔吐,還有發燒癥狀!” 保健醫生回應:“立即撤離其他幼兒,趕快把發病幼兒送到應急隔離觀察室!”




  隨后,教師為患病幼兒戴上口罩,并通知家長。保健醫生接報后馬上向疫情防控領導組報告整體情況,趙園長接報后立即宣布啟動新冠肺炎疫情防控應急預案,現場指揮疫情工作小組做好上報、送診、消毒、隔離防護等環節,并對其他幼兒進行健康觀察和心理疏導。






  實戰演練組織有序,各組人員分工明確、緊密配合、組織到位,進一步規范了應急事件的報告和處置流程,提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防范意識和應急水平,提升了幼兒園疫情防控應急處置的作戰能力。


順德倫教拔萃實驗幼兒園


  順德倫教拔萃實驗幼兒園于3月11日上午組織開展第一次新冠肺炎疫情防控應急演練,園內行政人員、部分老師、保育員、值班保安參加演練。


幼兒入園環節





幼兒在活動過程中出現嘔吐現象


  班級老師馬上穿上防護服進行應急處理。穿好防護服的老師馬上把嘔吐幼兒送到隔離留觀室,由保健醫生進行觀察處理,同時,各負責人立即利用電話進行逐層匯報,馬上啟動新冠肺炎應急預案。




  保衛人員協助封閉現場,禁止人員出入。




  疏導組鄭主任馬上對班級其余幼兒進行疏散,并對幼兒進行心理疏導。




  班級保育員對嘔吐物進行處理,并對課室進行清潔消毒。疑似病例被轉移后,保健員、保潔員對隔離留觀室進行終末消毒。




  本次演練是做好幼兒園開學準備的一次“大練兵”,進一步提升了幼兒園新冠肺炎疫情防控應急處置的作戰能力,全面檢驗了幼兒園制定的應急預案的科學性和可操作性,為幼兒返園做好了充分的準備。


看到各學校、幼兒園為開學所做全方位的準備,

您心里是不是也感覺到踏實了,

為了讓同學們們安全順利地回到校園學習,

從國家到學校,都在積極做著準備,

確保孩子在該歡聲笑語的年紀,

安全、健康、陽光地享受美好時光!


   

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